Публикации по теме «УМК М. М. Разумовской» (21-40)

3
План – конспект урока по русскому языку в 9 классе «СПП с несколькими придаточными и способы подчинения в них»
Обобщение и систематизация знаний учащихся о синтаксисе СПП с несколькими придаточными; подготовка учащихся к ОГЭ.
3
Входная контрольная работа по русскому языку в 8 классе по УМК М.М. Разумовской
Контрольная работа включает в себя три вида заданий: работа с текстом, разборы и создание мини-текста.
20
Тест по теме «Лексика» и «Фонетика» (Русский язык, 5 класс)
Тест предназначен для 5 классов по русскому языку по темам «Лексика», «Фонетика», «Звуки речи», «Гласные звуки», «Согласные звуки», «Оглушение». Тест состоит из четырех вариантов с ответами на тесты.
2
Итоговая контрольная работа по русскому языку за 7 класс (УМК М. М. Разумовской)
Контрольная работа по русскому языку за 7 класс. Работа состоит 3 частей: работа с текстом, грамматические задание и культура речи. Прилагаются критерии оценивания работы.
5
Урок русского языка на тему «Словосочетание. Связь слов в словосочетании» (5 класс)
На уроке обучающиеся познакомятся со словосочетанием, научатся определять главное и зависимое слово, отличать словосочетание от слова и предложения
1
Комплексный анализ текста по русскому языку «Виды придаточных СПП» (9 класс)
В материале представлен текст для комплексного анализа, что позволяет повторить материал пройденный еще в 8 классе, а также закрепить новые знания по видам СПП. Кроме того, содержание текста о русском художнике развивает культурологический кругозор учащихся
7
Обучающая карточка для 5–7 классов «Прямая речь. Способы оформления прямой и авторской речи в предложении»
Обучающая карточка по русскому языку для 5-7 классов для освоения полученных знаний по теме: "Прямая речь. Способы оформления прямой и авторской речи в предложении"
2
Программа ликвидации пробелов в знаниях, умениях и способах действий учащихся по русскому языку (5 класс)
Особенности работы со слабоуспевающими учащимися. План ликвидации пробелов в ЗУН. Индивидуально-образовательный маршрут
2
Конспект урока русского языка в 6 классе «Отрицательные местоимения»
Урок на тему «Отрицательные местоимения» продолжает знакомство учащихся с разрядами местоимений. Эта тема по программе М.М.Разумовской изучается в 6 классе. Это урок получения новых знаний. Форма урока - урок- исследование При организации урока мною учитывался уровень знаний обучающихся по предмету. При разработке данного урока были учтены следующие особенности учащихся: - потребность в ярком и образном представлении материала (элементы развивающих технологий – технология критического мышления); - потребность в самостоятельной познавательной деятельности
0
Конспект урока русского языка с раздаточным материалом «Правописание букв Е//И в корнях с чередованием» (5 класс)
Урок отработки ЗУН и рефлексии для 5 класса по русскому языку. В ходе урока используются листы учёта знаний,что позволяет ученикам самостоятельно корректировать и оценивать свои знания.
4
Справочный материал «Проективная технология на уроках русского языка в 9 классе»
Проективная технология на уроках русского языка в 9 классе. Сбор аргументов при написании экзаменационного сочинения 9.3
5
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 5-7 классов
Разработка викторины ко Дню славянской письменности и культуры для 5-7 классов
1
Проверочная работа по русскому языку по теме «Словосочетание»‎ (Русский язык, 5 класс)
Проверочная работа по русскому языку для 5 класса по теме "Словосочетание". Работа состоит из трех заданий.
0
Статья на тему «Кейс-технологии на уроках родного русского языка»
В статье автор делится своими практическими наработками по применению кейс-методов на уроках русского языка и литературы. Рассматриваются вопросы актуальности и необходимости данной технологии в современной образовательной системе. Среди интерактивных технологий обучения всё большую популярность получают кейс-технологии. Кейс-технология (кейс-метод) – это интерактивная технология обучения, на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленная не столько на освоение знаний, сколько на формирование у учащихся новых качеств и умений. Главное её предназначение – развивать способность разрабаты
1
Анализ методического аппарата современных УМК по русскому языку
В статье сравнивается методический аппарат учебников по русскому языку

Сборник методических разработок и педагогических идей